Merhaba, ben Damla Mulcar.

Psikolojik danışman olarak temel amacım, danışanlarıma etik değerler çerçevesinde, güvenli ve destekleyici bir danışma ortamı sunmak. Çocuklar, ergenler ve ailelerle çalışırken onların duygusal, sosyal ve akademik gelişimlerine katkıda bulunmayı hedefliyorum.

🎓 Akademik Yolculuğum:

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü mezunuyum (GPA: 3.54/4.00). Eğitimim süresince sadece teorik bilgiyle değil, saha deneyimleriyle de kendimi geliştirmeye odaklandım. Şu anda Bütüncül Psikoterapi Eğitimi ile mesleki gelişimimi sürdürmekteyim. Aynı zamanda Pamukkale Üniversitesi Çocuk gelişimi öğrencisiyim bu yolculukta kendimi yenilemeye devam ediyorum.

💼 Deneyimlerimden Öne Çıkanlar:

• Özel bir Kişisel Gelişim Kursu’nda rehber öğretmen olarak öğrencilerin akademik ve duygusal süreçlerini destekledim, veli görüşmeleri gerçekleştirdim.
• Özel bir firmanın, Belgrad yurt dışı stajımda proje yönetimi, sosyal medya stratejileri ve insan kaynakları alanlarında uluslararası bir bakış açısı kazandım.
• Çeşitli Online stajlarda vaka formülasyonu, süpervizyon çalışmaları ve psikolojik danışma süreçlerinde aktif rol aldım.
• Aktif olarak bir platformda online sınav koçluğu yaparak öğrencilerin sınav kaygısı ve motivasyon süreçlerinin takibini yapıyorum.
• Antalya Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü stajında saha çalışmaları ve sosyal hizmet raporlamaları gerçekleştirdim.

📜 Aldığım Eğitim ve Sertifikalar:

• Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) Uygulayıcı Eğitimi – Elif Macit
• Mindfulness Temel Eğitimi
• Spor Psikolojisi Temel Eğitimi
• Yaratıcı Drama Liderliği 1. Aşama
• M.M.P.I., C.A.T, T.A.T, Frostig ve Dikkat Testleri Uygulayıcı Eğitimi
• Devam eden Bütüncül Psikoterapi Eğitimi

🌱 AlgoritmaBahçesi ile Paylaşılan Ortak Amaç:

Teknolojinin hızla geliştiği günümüzde, çocuk ve ergenlerin teknolojiyi bilinçli kullanmaları ve dijital dünyada sağlıklı bir denge kurmaları büyük önem taşıyor.

AlgoritmaBahçesi’nin “herkese ücretsiz algoritma eğitimi” vizyonu, benim çocuk ve ergenlerle çalışırken benimsediğim yaklaşımın önemli bir parçası.

Bu projede, çocukların algoritmik düşünme becerilerini geliştirirken aynı zamanda psikolojik ihtiyaçlarını gözeten bir perspektifle katkı sağlamak benim için çok değerli.